ԱՐՍԷՆ ՍԱՅԵԱՆ
19-րդ դարու հայ իրականութեան մէջ, մշակոյթի առաջին ականաւոր գործիչը որ ընդհանուր համալսարանական կրթութեան հետ ձեռք բերած է նաեւ երաժշտական մասնագիտական պատրաստութիւն` մեծ լուսաւորիչ Խաչատուր Աբովեանն է: Դոպադի -այժմեան Տարտուի- համալսարանի ուսանողութեան տարիներուն, ան սորված է նաեւ կիթար եւ երգեհոն նուագել, ինչպէս նաեւ մասնակցած է համալսարանի բազմաձայն երգչախումբի ելոյթներուն:
Աբովեանն այդ տարիներուն հնարաւորութիւն ունեցած է ծանօթանալու եւրոպական երաժշտութեան, ձեռք բերած` ձայնամշակման արուեստի եւ երաժշտութեան տեսութեան գիտելիքներ` նպատակ ունենալով այդ բոլորն օգտագործել իր ժողովուրդի երաժշտութեան զարգացման, ինչպէս նաեւ մատաղ սերունդի երաժշտական դաստիարակութեան կազմակերպման համար: Վերոգրեալ ծրագիրներն ի յայտ կու գան Ներսէս Կաթողիկոս Աշտարակեցիին գրած իր նամակներէն:
Աբովեան այդ օրերուն Կաթողիկոսին ներկայացուցած է, Հայաստանի մէջ տարբեր ձեւի ժողովրդական դպրոցներ հիմնելու վերաբերեալ իր ծրագիրը 1834 թուականին, յատկապէս ընդգծելով աշակերտութեան երաժշտական դաստիարակութեան նշանակութիւնը, շեշտելով որ “բոլորը պէտք է երաժշտութիւն սորվին“:
Դոպադի մէջ ձեռք բերած եւրոպական երաժշտութեան գիտելիքները, Խաչատուր Աբովեան մօտ լայն ցանկութիւն արթնցուցած են, զբաղելու հայրենի երաժշտութեան ձայնագրման եւ ուսումնասիրութեան գործով: Ան շատ բարձր է գնահատած հայ ժողովրդական, աշուղական եւ եկեղեցական երաժշտութիւնը: “Հօ, լսած ես շատ անգամ երգի ձայն, ըսէ, քու սազն ու պայաթի՞ն քեզի հաճելի է, թէ այն միւսը“, հարց կու տայ Աբովեան: Իսկ, ուրիշ առիթով, խօսելով հայ հոգեւոր երգերու մասին, ան շեշտած է, թէ “մեր եկեղեցւոյ երաժշտութիւն ամենակատարեալն է“:
Խաչատուր Աբովեան իր ելոյթի ընթացքին կ՛աւելցնէ, ըսելով “Հայտընի, Հենտելի, Վեպերի, Մոցարդի ամենագեղեցիկ երգերը դժուար թէ կարողանային աչքերէս` այնպիսի արցունքներ, ներսէս` այնպիսի խոր հառաչանքներ հանել, ինչպէս այդ պարզ երեխայական թոթովանքը“:
Այդուհանդերձ, 19րդ դարու առաջին կէսի ընթացքին թէեւ կատարուեցան որոշ տեղաշահեր, հանդէս եկան առաջին երաժշտական գործիչները, ստեղծուեցաւ Լիմոնճեանի համակարգը, կատարուեցան ստեղծագործական առաջին փորձերը, սակայն հայկական մասնագիտական երաժշտութիւնը տակաւին չէր ձեւաւորուած եւ այդ մակարդակին հասնելու համար, բաւական երկար ժամանակ պէտք էր:
Կատարուած նախապատրաստական աշխատանքն իր նշանակութիւնն ունեցաւ դարու երկրորդ կիսուն, հայ երաժշտական մշակոյթի զարգացումը խթանելու տեսակէտէն: